![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/18/5d58e1214e7017537.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/19/5d5a1fd2aafed4252.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/06/5d49365ad717f7517.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/19/5d5a2009ac3734821.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/18/5d58e15c2f91b5959.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/06/5d493627520d39559.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/17/5d579ba1dde605367.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/06/5d49363a924c75119.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/18/5d58e1275bd9b8213.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2024/03/02/65e2fd7bf367f4280.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/06/5d49365742a309477.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2022/02/08/620205d1598946107.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/18/5d58f568b46997454.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2022/02/07/62010d49d639f1492.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/17/5d579b91b7d2a7352.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/19/5d5a1fd8b125b7773.jpg)
![](/ad_com/uploaded/images/2019/08/19/5d5a201037d414687.jpg)
التعليم
مؤسسة الدليل تقيم كرسيها العلمي التاسع تحت عنوان "النسبية التفسيرية بين الهرمنيوطيقا الفلسفية والتفسير الموضوعي.. غادامير والصدر نموذجا".
بحضور مجموعة من الأستاذة والباحثين ونخبة من طلاب الجامعة والعلوم الدينية أقامت لجنة الكراسي العلمية في مؤسسة الدليل للدراسات والبحوث الكرسي العلمي التاسع الذي تناول موضوع النسبية التفسيرية بين الهرمنيوطيقا الفلسفية والتفسير الموضوعي، واستضاف الكرسي العلمي هذا الباحث الدكتور عبد العزيز الصوافي المحقق في شعبة البحوث بالمؤسسة، وكان الناقد الأول الدكتور زيد البطاط والناقد الثاني الدكتور محمد صالح الحلفي.
وتضمن هذا المحفل العلمي البحث في مقارنة جادة وجريئة بين آراء الفيلسوف الألماني هانز جورج غادامير (Hans-Georg Gadamer) وأفكار السيد محمدباقر الصدر حول تفسير النص القرآني والفهم اللساني، كما تناول النقاد مجموعة من الملاحظات التي أثرت البحث والنقاش العلمي.
وبادر الحاضرون من الأساتذة والباحثين إلى إبداء مجموعة من المداخلات التي أضفت على الحوار أجواء علمية طيبة.
وفي الختام تضمنت وقائع الكرسي توزيع شهادات تقديرية على الباحث والناقدين ومقرر الكرسي العلمي الثامن؛ للنجاح الذي تحقق فيه.
تعليقات الزوار